Kooperationen

Seit dem Schuljahr 2005/2006 Integration einzelner Schüler der Schulanfangsphase für 4-6 Stunden im Unterricht der Grundschule
Gelegentlicher gemeinsamer Unterricht im Fach Sport
Regelmäßige Auftritte des Chores der Borsigwalder Grundschule bei Festen der Toulouse-Lautrec-Schule
Gegenseitige Einladungen zu Vorführungen und Festen.
Gemeinsame Nutzung einzelner Nachmittagsangebote beider Schulen
Gemeinsame Hofnutzung der Schülerinnen und Schüler beider Schulen
Gemeinsame Fortbildungsveranstaltungen der Lehrkräfte

Die Schülerinnen und Schüler der Toulouse-Lautrec-Schule erleben Kooperation mit der Schule am Park durch gemeinsame Veranstaltungen
Die Kollegien bilden sich zu ausgewählten Themen gemeinsam fort

Kooperationsvertrag über Jugendsozialarbeit an Berliner Schulen mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt.
Die Schulsozialarbeit, vertreten durch Frau La Porta, bietet Schülern und Erziehungsberechtigten Hilfen und Zusammenarbeit in Belangen der Gegenwarts- und Zukunftsbewältigung an.

Zur Aufrechterhaltung der logopädischen Versorgung der Schülerinnen und Schüler besteht ein Kooperationsvertrag mit der Logopädiepraxis Mund.
Die Erziehungsberechtigten benötigen eine ärztliche Verordnung.

Alba Berlin stellt im Rahmen der Kooperation Sportrollstühle zur Verfügung. Der Rollstuhlbasketball wird in der Toulouse-Lautrec-Schule verstärkt in den Schulsportunterricht und in außerschulische Aktivitäten integriert.

Kooperation mit der Universität Potsdam zur Bildung eines Campusschulen-Netzwerks im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung.

Im Modellprojekt „Berufsorientierung kompakt“ werden die Schülerinnen und Schüler im Berufswahlprozess unterstützt.

Die Volkshochschule Reinickendorf bietet Töpferkurse für Behinderte in den Räumen der Toulouse-Lautrec-Schule an.
Die Ausstattung der Töpferwerkstatt mit professionellem Brennofen wird von der Volkshochschule Reinickendorf und der Toulouse-Lautrec-Schule gemeinsam genutzt.

Die Musikschule Reinickendorf erteilt Klavierunterricht durch Frau Schnabel in den Räumen der Toulouse-Lautrec-Schule. Es besteht für die Schüler*innen der Toulouse-Lautrec-Schule die Möglichkeit der Kursbelegung.

Jeden Mittwoch gewinnt die Abschlussklasse bei der Durchführung eines Praxistages in der Nordbahn gGmbH Werkstatt für Menschen mit Behinderung Einblicke in die Welt der Arbeit.

Im Rahmen des Modellprojektes „Berufsorientierung kompakt 2.0“ für Schüler*innen der Klassenstufen 8, 9 und 10 wird ein Beitrag zur Verbesserung der Berufsorientierung für junge Manschen mit einem besonderen Förderbedarf, die einen Sekundarabschluss I als höchsten Schulabschluss anstreben, geleistet.